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《中西礼节的差别》阅读练习及答案(2018年湖南省长沙市中考)

编辑:顺风考试网   来源:网络  更新时间:2018-08-01 19:29  手机版

①我国传统礼节和以英美为代表的西方礼节,从根本上说是相同的,都强调人际交往要友善,要礼让,举止要文明等。但是,由于传统、信仰、习俗的影响,二者无论是形式还是内涵都有明显差别。

②先说见面礼。 我国的传统礼节,基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节,如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等。施礼时,双方身体保持一定距离,特别强调男女授受不亲,如果出现男女肢体、肌肤接触,就会有伤风败俗之嫌。西方则不同,不论男女,其礼节多属肢体、肌肤接触性的,如拥抱、吻手、接吻以及握手等。西方人认为,以肢体、肌肤接触对方,更能直接表达自己的亲密、亲热的情感,而我国传统认为,礼、德互为表里,即“礼发诸外”,“德辉动于内”(《礼记》),在人与人交往中,强调礼要发自内心,强调礼是内心敬意的自然流露。

③再说座次。 我国古代是非常讲究座次的。因为座次要分尊卑。我国古代建筑通常是前堂后室,“堂”是举办活动的地方,最尊贵的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是东向,最后是北向。例如,古代帝王召见群臣议事,都是坐在北边朝南的位置上,因此,古人常说“南面称帝”。“室”是用来居住的,一般为长方形,东西长而南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。至于“左”与“右”,谁尊谁卑的问题,就比较复杂了。周朝规定,诸侯朝见天子,宴饮时以左为尊;用兵打仗,则右边为尊。左右尊卑,要视乎场合而定。直到明朝建立之后,才固定“左尊右卑”,且一直延续到今天。在西方,人们通常把主人右边的座位看成贵宾席,这种习俗的来源很有意思。正好像西方人见面握手总是先伸出右手一样,这些习俗的背后,又常常出于某种具体的需要,在每个人都佩戴武器的时代,伸出右手表明“我不会向你施加武力”,这种朴素的表达友好的方式,久而久之,就成了西方表示礼节的一种习俗。

④最后说说用餐。中国餐桌上绝大多数菜是一桌人共享,而西方人习惯“各吃各的、各人一份”。在中国人的餐桌上,从倒酒、敬酒到饮酒,都有自己的一套相应的规则和礼仪。其中敬酒是最重要最讲究的一环,规则也是最复杂的。通常,中国人还习惯频繁敬酒以表示热情、尊重等意。对西方人而言,酒是饮食的陪衬,作用在于衬托饮食的美味,什么时候喝,要喝多少都由个人自己决定。频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人,不尊重他人自主意识的行为。

16. 下列说法与原文意思不相符合的一项是(    )(2分)

  A.中西礼节虽然在形式和内涵上有不同,但都注重人际交往时要友善、礼让、文明。

  B.西方人习惯在见面时拥抱、吻手、接吻以及握手等,来直接表达自己亲密、亲热的情感。

  C.我国古代建筑通常是前堂后室,在堂屋举行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。

  D.中国传统用餐礼仪中,人们常常通过频繁敬酒来表示对客人的热情、尊重之意。

【答案】   C(2分)

【解析】试题分析:此题考查学生信息提取和概括能力。阅读文本,结根据文章第3段内容““室”是用来居住的,一般为长方形,东西长而南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。”可知,“室”的居住一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则,而不是:在堂屋举行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。所以,C项与原文意思不相符合,选C.

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

17. 下列说法不正确的一项是(    )(2分)

  A.本文主要介绍了中国传统礼节和以英美为代表的西方礼节的差别。

  B.第②段“我国的传统礼节,基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节,如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等”一句采用了举例子的说明方法。

  C.第④段“中国餐桌上绝大多数菜都是一桌人共享”一句中的“绝大多数”删除后,原文意思没有改变。

  D.本文先总的介绍中西礼节在形式和内涵上有差别,然后分别介绍在见面礼、座次、用餐时礼节的不同。

【答案】   C(2分)

【解析】试题分析:此题综合考查学生的辨析能力、分析常见的说明方法及其作用、分析说明性语言的语言特色、说明文的结构。主要考察分析说明性语言的语言特色。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性,要结合具体语境进行分析。

     C项.第④段“中国餐桌上绝大多数菜都是一桌人共享”一句中的“绝大多数”删除后,原文意思发生重大改变,意思就变成“中国餐桌上都是一桌人共享”,明显不符合实际,太绝对了。“绝大多数”这一词,体现了说明文语言准确严密的特点。

说明文的语言:准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。当然,说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。以此为据,可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说,以说明事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言平实地加以说明。而科学小品,讲究趣味性、文艺性,须要作必要的生动、形象的说明。

【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

18. 请你根据上文有关中西礼节的知识,结合下面的链接材料,回答问题。(共4分)

【链接材料】旅居海外多年的长沙人孙梅,和她的英国丈夫一起回乡探亲,受邀前往昔日恩师蒋老师夫妇家吃饭,共叙师生情谊。

(1)作为主人的蒋老师准备按照西方礼节招待客人,安排座位时,他应该把孙梅的英国丈夫安排在自己的左边还是右边?为什么?(2分)

(2)蒋老师提醒妻子席间不要劝菜劝酒,理由是什么?(2分)

【答案】  (1)安排在右边,因为在西方,人们通常把主人右边的座位看成贵宾席。

(2)在西方,频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人,不尊重他人自主意识的行为。

【解析】题分析:此题考查学生信息提取和概括能力。阅读文本,把握文章第③段内容,根据文中“在西方,人们通常把主人右边的座位看成贵宾席,这种习俗的来源很有意思”“可以得出(1)的答案:安排在右边,因为在西方,人们通常把主人右边的座位看成贵宾席。;把握文章第④段内容,根据文中“对西方人而言,酒是饮食的陪衬,作用在于衬托饮食的美味,什么时候喝,要喝多少都由个人自己决定。频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人,不尊重他人自主意识的行为。“可以得出(2)的答案:在西方,频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人,不尊重他人自主意识的行为。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

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